TRAYECTO FORMATIVO PARA TRABAJADORES DE LAS BIBLIOTECAS POPULARES

DENOMINACIÓN: Diplomatura en elementos técnicos y operativos bibliotecológicos. DEPENDENCIAS: -Ministerio de las Culturas de la Provincia del Neuquén -Secretaría de Extensión de la Universidad Nacional del Comahue Objetivo General Que los/as participantes adquieran, durante el proceso de formación, herramientas y competencias consideradas como fundamentales para el desarrollo de su tarea en bibliotecas populares. Objetivos Específicos … [+]

MASTERCLASS DE VIOLONCELLO

Tenemos el agrado de invitarlos a una capacitación gratuita sobre Violoncello que se desarrollará en el Auditorio de la Escuela Superior de Música de Neuquén el lunes 20 de diciembre a las 10:30 hs. Este curso está a cargo del destacado Violoncellista Diego Fainguersch, quien es actualmente solista adjunto de violoncello de la Orquesta Filarmónica … [+]

Secretaría de extensión e investigación

¿Cuáles son las actuales  líneas de reflexión en la formación musical?  ¿Qué sucede en nuestra zona? La investigación, en sentido amplio es un permanente pensar sobre la tarea docente, la música, el arte…Una educación crítica, piensa y articula a  la comunidad en cuanto destinataria, pero también protagonista de las direccionalidades de la formación.Para pensar la … [+]

Ciclo de conversatorios: lo común es lo diverso-Educación Musical en la diversidad

Tenemos el agrado de invitarles al Ciclo de conversatorios “Lo común es lo diverso: educación musical en la diversidad”.  Estos encuentros se proyectan como espacios de conversación que nos inviten a reflexionar colectivamente y construir nuevas miradas en relación a la Ecuación Musical en la diversidad. El principal propósito es desarrollar prácticas inclusivas que impliquen … [+]

Narrativa autoetnográficas en la Formación docente.

Narrativa autoetnográficas en la Formación docente.   Dimensiones de la narrativa para la enseñanza de la Lengua  Guion conjetural como herramienta para pensar la planificación de la enseñanza. El auto registro para hilvanar con el guión.  Repensar la enseñanza en  contextos híbridos. ¿Qué nuevos modos de enseñar supone usar la Tecnología?  ¿Cómo pensar la enseñanza  de la gramática a partir de la tensión que nos … [+]