{"id":867,"date":"2018-08-31T12:50:06","date_gmt":"2018-08-31T15:50:06","guid":{"rendered":"https:\/\/esm-nqn.infd.edu.ar\/sitio\/programa-de-examen-profesorado-de-musica-con-orientacion-en-instrumento-traversa-o-especialidad-intrumentista-flauta-traversa\/"},"modified":"2019-08-15T17:08:05","modified_gmt":"2019-08-15T20:08:05","slug":"programa-de-examen-profesorado-de-musica-con-orientacion-en-instrumento-traversa-o-especialidad-intrumentista-flauta-traversa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/esm-nqn.infd.edu.ar\/sitio\/programa-de-examen-profesorado-de-musica-con-orientacion-en-instrumento-traversa-o-especialidad-intrumentista-flauta-traversa\/","title":{"rendered":"Programa de examen PROFESORADO DE M\u00daSICA\/ESPECIALIDAD con orientaci\u00f3n en Flauta Traversa"},"content":{"rendered":"<div class=\"titulo_seccion\">\n<p>Programa de examen PROFESORADO DE M\u00daSICA CON ORIENTACI\u00d3N EN INSTRUMENTO FLAUTA TRAVERSA o ESPECIALIDAD INTRUMENTISTA\u00a0FLAUTA TRAVERSA<\/p>\n<div id=\"contenido_sitio\">\n<p><strong>PROGRAMA DE INGRESO A NIVEL TERCIARIO<\/strong><\/p>\n<p><strong>Se rinde\u00a0Flauta\u00a0traversa y audioperceptiva<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<p>PROGRAMA DE INGRESO AL PROFESORADO DE INSTRUMENTO FLAUTA TRAVERSA<\/p>\n<p><u>CONTENIDOS<\/u><\/p>\n<p>-Articulaciones:<\/p>\n<p>simple, doble y triple golpe en estudios de complejidad<\/p>\n<p>-Escalas:<\/p>\n<p>crom\u00e1ticas y diat\u00f3nicas mayores y menores.<\/p>\n<p>-Arpegios.<\/p>\n<p>-Din\u00e1mica<\/p>\n<p>-Combinaciones de dedos dif\u00edciles en diversas tonalidades y tempi.<\/p>\n<p>-Sonoridad e igualdad de color en todos los registros.<\/p>\n<p><u>PROGRAMA DE EXAMEN:<\/u><\/p>\n<ul>\n<li>Dos estudios t\u00e9cnicos que integren diferentes contenidos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>A modo orientativo se sugieren los siguientes m\u00e9todos:<\/p>\n<p>Taffanel, \u201cM\u00e9todo completo de flauta\u201d quinta parte; o<\/p>\n<p>Kohler, \u00a0\u201c25 estudios rom\u00e1nticos\u201d, op.66: a elegir del estudio 11 en adelante.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Una obra para flauta sola del per\u00edodo moderno a elecci\u00f3n: Syrinx (Debussy), Danza de la cabra (Honneger), 8 piezas para flauta sola (Hindemith), Canto de Guirah\u00fa (Ginastera)<\/li>\n<li>Una obra argentina con acompa\u00f1amiento de piano a elecci\u00f3n: Lasala o Guastavino.<\/li>\n<li>Un concierto para flauta y orquesta del per\u00edodo cl\u00e1sico: Gluck, Stamitz u otro con acomp. de piano.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Prof. Cecilia D\u00edaz y prof. Florencia Ferenza.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Programa de examen PROFESORADO DE M\u00daSICA CON ORIENTACI\u00d3N EN INSTRUMENTO FLAUTA TRAVERSA o ESPECIALIDAD INTRUMENTISTA\u00a0FLAUTA TRAVERSA PROGRAMA DE INGRESO A NIVEL TERCIARIO Se rinde\u00a0Flauta\u00a0traversa y audioperceptiva PROGRAMA DE INGRESO AL PROFESORADO DE INSTRUMENTO FLAUTA TRAVERSA CONTENIDOS -Articulaciones: simple, doble y triple golpe en estudios de complejidad -Escalas: crom\u00e1ticas y diat\u00f3nicas mayores y menores. -Arpegios. -Din\u00e1mica &#8230; <a title=\"Programa de examen PROFESORADO DE M\u00daSICA\/ESPECIALIDAD con orientaci\u00f3n en Flauta Traversa\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/esm-nqn.infd.edu.ar\/sitio\/programa-de-examen-profesorado-de-musica-con-orientacion-en-instrumento-traversa-o-especialidad-intrumentista-flauta-traversa\/\" aria-label=\"More on Programa de examen PROFESORADO DE M\u00daSICA\/ESPECIALIDAD con orientaci\u00f3n en Flauta Traversa\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":176,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/esm-nqn.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/867"}],"collection":[{"href":"https:\/\/esm-nqn.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/esm-nqn.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/esm-nqn.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/176"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/esm-nqn.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=867"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/esm-nqn.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/867\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1182,"href":"https:\/\/esm-nqn.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/867\/revisions\/1182"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/esm-nqn.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=867"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}